Yunita, L. and Mandasari, N. . (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 2(2), pp. 75–93. doi: 10.36312/pjipst.v2i2.67.