Rahma, F. A. and Nuha, U. (2026) “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbasis STEM terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMP dalam Pembelajaran IPA”, Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan, 6(1), pp. 66–74. doi: 10.36312/panthera.v6i1.800.