[1]
B. M. . Harisanti, A. . Fatmawati, T. L. Hajiriah, and I. W. . Karmana, “Perbedaan Penguasaan Konsep Biologi Siswa SMA Jurusan IPS Berbasis Gender dengan Menggunakan Model Project Based Learning”, Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap., vol. 4, no. 1, pp. 1–9, Jan. 2024.