F. Hidayah and I. Royani, “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan LKS terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMP Negeri 1 Lape Kabupaten Sumbawa”, Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap., vol. 1, no. 1, pp. 50–60, Oct. 2021.