N. Suryani, “Review: Penerapan Model Pembelajaran PjBL untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Biologi”, Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap., vol. 4, no. 3, pp. 138–144, Jul. 2024.