L. Yunita and N. . Mandasari, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”, Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap., vol. 2, no. 2, pp. 75–93, Apr. 2022.