S. A. Gultom and B. H. Siregar, “Peningkatan Kemampuan Literasi Matematika Siswa dengan Penerapan Realistic Mathematics Education Ditinjau dari Adversity Quotient”, Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap., vol. 6, no. 1, pp. 143–157, Jan. 2026.