Anggraini, S. D., and D. A. Indrati. “Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Isu-Isu Lingkungan”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, vol. 6, no. 1, Jan. 2026, pp. 507-1, doi:10.36312/panthera.v6i1.1010.