Karmana, I. W. “Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Literasi Sains Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, vol. 4, no. 2, Apr. 2024, pp. 79-92, doi:10.36312/panthera.v4i2.273.