Islami, I., S. D. Utami, and I. Efendi. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, vol. 5, no. 2, Apr. 2025, pp. 143-5, doi:10.36312/panthera.v5i2.389.