Siskayanti, W. D., S. . Nurhidayati, and S. Safnowandi. “Pengaruh Model Problem Based Instruction Dipadu Dengan Teknik Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Kognitif”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains Dan Terapan, vol. 2, no. 2, Apr. 2022, pp. 94-112, doi:10.36312/pjipst.v2i2.76.