Hasibuan, Siti Maesarah, and Jasmidi Jasmidi. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran POGIL Berbantuan Media Articulate Storyline Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia”. Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan 6, no. 3 (July 28, 2026): 1933–1945. Accessed August 5, 2026. https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/1433.