Harisanti BM, Fatmawati A, Hajiriah TL, Karmana IW. Perbedaan Penguasaan Konsep Biologi Siswa SMA Jurusan IPS Berbasis Gender dengan Menggunakan Model Project Based Learning. Panthera j. ilm. pendidik. Sains dan terap. [Internet]. 2024 Jan. 9 [cited 2026 Jan. 25];4(1):1-9. Available from: https://e-journal.lp3kamandanu.com/index.php/panthera/article/view/229