Adaptasi Patung Si Gale-Gale sebagai Inovasi Rias Fantasi

Zahra Salma Syahida; Adhi Kusumastuti

doi:10.36312/panthera.v6i2.1186

Authors

Zahra Salma Syahida Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Jalan Kolonel H. R. Hadijanto, Semarang, Jawa Tengah 50229, Indonesia
Adhi Kusumastuti Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Jalan Kolonel H. R. Hadijanto, Semarang, Jawa Tengah 50229, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36312/panthera.v6i2.1186

Keywords:

Adaptation, Body Painting, Si Gale-Gale Statue, Fantasy Makeup

Abstract

This study aims to test the feasibility of adapting the Si Gale-Gale Statue as a fantasy makeup innovation. This background is based on the importance of preserving local culture through the development of creative makeup works. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE development model. The feasibility test was conducted by providing validation sheets to three beauty expert validators: a beauty lecturer, an artistic makeup expert, and a facial makeup expert. The data analysis technique used is quantitative descriptive analysis. The makeup results were evaluated based on five indicators: makeup, body painting, creativity, theme suitability, and feasibility of the development results. Based on the assessment of these five indicators, the qualification was "very good" with an achievement level of 93.3%. These results prove that adapting the Si Gale-Gale Statue into fantasy makeup can produce innovative work that maintains local cultural values.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Asri, D., & Hayatunnufus, H. (2021). Perbandingan Hasil Pengaplikasian Kosmetik Body Painting dengan Eye Shadow Powder pada Rias Wajah Karakter Orang Tua. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8244-8255. https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2189

Athaya, J., Tresna, P., & Ruhidawati, C. (2024). Adaptasi Burung Kasuari sebagai Sumber Ide Pembelajaran Make Up Fantasi Mixed Media. NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, 5(2), 815-822. https://doi.org/10.55681/nusra.v5i2.2754

Daniati, S., Nurulisma, S., & Irene, F. (2025). Adaptasi Batang Pohon sebagai Sumber Ide Rias Fantasi Berbasis Mixed Media. Garina, 17(1), 99-113. https://doi.org/10.69697/garina.v17i1.276

Harsari, R. N., Wahidiyat, M. P., Permanasari, D. E., Negoro, A. T., Sutarwiyasa, I. K., Mustikadara, I. S., Basiroen, V. J., Putri, R. A., Suminto, M. A., Setiyoko, N., Renzina, Y. D., Afandi, H. R., Setiasih, N. W., Setiawan, I. K., Dewanto, T. H., & Judijanto, L. (2024). Dasar-dasar Desain Grafis: Teori dan Panduan Dasar bagi Pemula. Jambi: PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Harwiyati, E., Rohmawati, H. C., & Kuswati, T. (2025). Pengetahuan Seni Body Painting untuk Rias Fantasi dan Karakter. Sleman: Deepublish.

Humaida, S., & Prihatin, T. (2023). Adaptasi Burung Enggang Cula Pulai Kalimantan pada Tata Rias Wajah Fantasi. Visual Heritage: Jurnal Kreasi Seni dan Budaya, 05(02), 170-183. https://doi.org/10.30998/vh.v5i2.4121

Latief, R. (2020). Panduan Produksi Acara Televisi Nondrama. Jakarta Timur: Prenadamedia Group.

Lusiana, M. (2025). Rias Wajah. Padang: UNP Press.

Maida, A. N., Burhanuddin, I., & Nirwana, A. P. (2025). Tata Rias Fantasi. Sukoharjo: Tahta Media.

Minawati, R., & Alamo, E. (2022). “Sigale-Gale Samosir: From the Sacred to the Secular | Sigale-Gale Samosir: Dari yang Sakral menjadi Sekular”. SPAFA Journal, 6(1), 1-10. https://doi.org/10.26721/spafajournal.3ny4z90ke2

Octaviany, E. (2020). Adaptasi Burung Merak Biru pada Tata Rias Wajah Fantasi untuk Karnaval. Jurnal Tata Rias, 10(2), 1-10. https://doi.org/10.21009/10.2.1.2009

Okpatrioka, O. (2023). Research and Development (R&D) Penelitian yang Inovatif dalam Pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(1), 86-100. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154

Peterson, D. W., Kanani, P., & Marathe, V. J. (2019). Private Federated Learning with Domain Adaptation. ArXiv Preprint, 1-6. https://doi.org/10.48550/arXiv.1912.06733

Putri, K. M. P., Mudra, I. W., & Wirawan, I. G. N. (2021). Penerapan Make Up Spesial Efek dalam Film “Gering”. Jurnal Calaccitra, 01(02), 51-57. https://doi.org/10.59997/cc.v1i2.758

Ritonga, M. G. S. G. R., Lubis, B. N. A., Simamora, W. R., & Situmorang, R. (2021). The Revitalization of Patung Sigale-Gale Batak Toba Folklore into Teaching Material in English Subject for Junior High School. English Teaching and Linguistics Journal, 2(1), 89-97. https://doi.org/10.30596/etlij.v2i1.5776

Sianipar, M. (2019). Pelestarian Tari Patung Si Gale-Gale sebagai Daya Tarik Wisata Budaya di Pulau Samosir Sumatera Utara. Skripsi. Sekolah Tinggi Pariwisa Ambarrukmo Yogyakarta.

Sirait, D., Telaumbanua, A. T., Anggraini, D., Andini, N., Rapido, T., & Lilitansliova, L. (2024). Patung SiGale-Gale Simbol Penghantar Kematian dan Kekuatan Spiritual dari Tanah Batak. Jurnal Pendidikan Inklusif, 8(6), 192-198.

Sitorus, T. (2021). Penyampaian Makna Koleksi Patung SiGale-Gale; Dulu dan Kekinian. Prajnaparamita, 10(2), 39-51. https://doi.org/10.54519/prj.v10i2.48

Situmorang, T. S., & Perkasa, A. (2016). Misteri Patung Sigale-Gale. Jakarta: Direktorat Kepercayaan terhadap Tuhan YME dan Tradisi, Direktorat Jenderal Kebudayaan Republik Indonesia.

Sumiati, S., Hermina, D., & Salabi, A. (2024). Rancangan Penelitian dan Pengembangan (R&D) Pendidikan Agama Islam. Fikruna, 6(1), 1-21. https://doi.org/10.56489/fik.v6i1.134

Syakila, D. N., Yandi, A., & Girsang, N. M. (2024). Penerapan Estetika Ekspresionis Warna Fantasi melalui Tata Rias dan Busana untuk Membangun Emosional pada Film Abacadabra. Ezra Science Bulletin, 2(2), 832-843. https://doi.org/10.58526/ezrasciencebulletin.v2i2.201

Tegeh, I. M., & Kirna, I. M. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Metode Penelitian Pendidikan dengan ADDIE Model. Jurnal IKA Undiksha, 11(1), 12-26. https://doi.org/10.23887/ika.v11i1.1145

Wardana, I., & Ribawati, E. (2023). Menganalisis Sejarah, Mitos dan Nilai-nilai dari Patung Si Gale-Gale dalam Kearifan Lokal Budaya di Sumatera Utara. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 9(8), 101-110. https://doi.org/10.9963/hfrewv69

Yani, K. D. G., Sudirtha, I. G., & Widiartini, N. K. (2023). Pengembangan Modul Tata Rias Fantasi di SMK Negeri 2 Singaraja. Jurnal Bosaparis : Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 14(1), 39-50. https://doi.org/10.23887/jppkk.v14i1.59011

Yunitari, M., Sudirtha, I. G., & Angendari, M. D. (2019). Pengembangan Tata Rias Fantasi dengan Sumber Ide Mitologi China. Jurnal BOSAPARIS: Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, 9(3), 178-188. https://doi.org/10.23887/jjpkk.v9i3.22144