Edukasi Investasi Digital Profits Anywhere sebagai Literasi Keuangan dan Perlindungan Hukum di SMA Negeri 2 Penajam Paser Utara

Adi Prautomo; Nayla Shafa Kamila; Chandra Ryaldi Syahputra

doi:10.36312/nuras.v6i2.1138

Authors

Adi Prautomo Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Pendidikan Keguruan dan Budaya, Universitas Balikpapan, Jalan Pupuk Raya Nomor 1, Balikpapan, Kalimantan Timur 76114, Indonesia
Nayla Shafa Kamila Program Studi Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Balikpapan, Jalan Pupuk Raya Nomor 1, Balikpapan, Kalimantan Timur 76114, Indonesia
Chandra Ryaldi Syahputra Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Balikpapan, Jalan Pupuk Raya Nomor 1, Balikpapan, Kalimantan Timur 76114, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36312/nuras.v6i2.1138

Keywords:

Digital Investment Education, Digital Financial Literacy, Legal Protection, Profits Anywhere

Abstract

The development of digital technology has increased students' access to investment information and platforms, but this has not been matched by an understanding of risks, legality, and legal protection. This situation has the potential to create vulnerability to illegal investment practices. This community service activity aims to improve students' digital financial literacy and legal awareness through digital investment education utilizing the Profits Anywhere application. This application serves as a learning medium that provides stock transaction simulations, market movement monitoring, and investment information for beginners. The method used is an educational-participatory approach through material delivery, application simulations, discussions, and evaluation through quizzes and questionnaires. The activity results showed a 93.30% increase in understanding of digital investment and the legality of applications, a 95% increase in the ability to identify legal and illegal investment applications, and a 100% increase in awareness of risks and legal protection. These results indicate that application-based education is effective in improving students' financial literacy and legal awareness.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ariani, R., & Nadapdap, J. P. (2024). Mentoring dan Edukasi Rekomendasi Saham Menggunakan Analisis Fundamental di Wilayah Perbatasan yang Ramah di Kantong Pelajar. Multidisiplin Paradigma Journal, 1(1), 32-40. https://doi.org/10.61696/muara.v1i1.217

Candrasari, F., Suherli, E., & Purwanti, D. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Familiarity Bias terhadap Keputusan Investasi Investor Yogyakarta di Platform Investasi Digital. Jurnal Mitra Bisnis, 8(2), 1-13.

Fadli, J. A., Indradewa, R., & Yudistira, Y. (2024). Measuring the Level of Digital Financial Literacy among Generation Y and Z in Indonesia. Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan, 12(5), 1891-1898. https://doi.org/10.37641/jimkes.v12i5.2813

Firnanda, F. F., & Sulthoni, A. A. E. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan dan Pemahaman Investasi bagi Siswa Madrasah Aliyah Mambaul Ulum di Desa Dagan melalui Program Financial Education Berbasis Pre-Test dan Post-Test. Aksi Kita : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(5), 1562-1569. https://doi.org/10.63822/pzrzqv59

Jatmiko, T. B., Saifullah, A. E. P., Hematiyar, A., Alhafidh, I. A., & Ramadhani, P. U. (2025). Peran Pendekatan Partisipatif dalam Meningkatkan Kesadaran Pendidikan dan Menurunkan Angka Putus Sekolah di Desa Cibadak. Room of Civil Society Development, 4(2), 245-256. https://doi.org/10.59110/rcsd.518

Kemendikbud RI. (2022). Gerakan Literasi Nasional: Materi Pendukung Literasi Finansial. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Muniarty, P., Rimawan, M., Ovriyadin, O., Wulandari, W., & Dwiriansyah, M. S. (2025). Financial Literacy at an Early Age: The Role of Digital Technology in Students’ Financial Literacy. Jambura Science of Management, 7(2), 131-144. https://doi.org/10.37479/jsm.v7i2.31411

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Retrieved February 28, 2026, from Otoritas Jasa Keuangan. Interactwebsite: https://ojk.go.id/id/kanal/edukasi-dan-perlindungan-konsumen/Pages/literasi-keuangan.aspx

Prameski, D. E. Y., & Ristianawati, Y. (2025). Literasi Keuangan, Persepsi Risiko, dan Teknologi Keuangan dalam Keputusan Investasi Generasi Z (Studi Kasus pada Mahasiswa di Kabupaten Jepara). Jurnal Ilmiah Edunomika, 9(2), 1-13. https://doi.org/10.29040/jie.v9i2.17233

Sari, Z. P., Mardhiah, S., & Albart, N. (2025). Systematic Literature Review: Pengaruh Financial Technology terhadap Minat Investasi pada Generasi Z Tahun 2024. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 5(1), 109-119. https://doi.org/10.60036/jbm.v5i1.306

Siampa, F., Pontoh, W., & Mawikere, L. M. (2024). Pengaruh Financial Technology dan Literasi Keuangan Digital terhadap Pengembangan UMKM di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sam Ratulangi Manado. Manajemen Bisnis dan Keuangan Korporat, 2(2), 339-349. https://doi.org/10.58784/mbkk.247

Siregar, Q. R., & Sadalia, I. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Pengalaman Keuangan terhadap Keputusan Investasi melalui Perilaku Keuangan pada Generasi Z di Kota Medan. Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 4(3), 140-150. https://doi.org/10.59086/jeb.v4i3.996

Suryati, A., Renanda, R., Ayu, R. S., Safitri, A. I., Khairunnisa, S., Syafrizal, S., Suparjono, S., Novianto, D., & Laia, B. (2025). Edukasi Dasar Investasi bagi Pelajar Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(1), 41-52. https://doi.org/10.59024/faedah.v3i1.1243

Syauket, A., Adawiyah, R. A., & Ferdiananto, A. (2022). Hukum Perlindungan Investor: Analisis Investasi Ilegal Binomo. Malang: CV. Literasi Nusantara Abadi.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2023 tentang Pengembangan dan Penguatan Sektor Keuangan. 2023. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. 1999. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. 2008. Jakarta: Pemerintah Republik Indonesia.