Implementasi Metode ABCD dalam Kegiatan Nuzulul Qur’an sebagai Sarana Pendidikan Nonformal dan Pemberdayaan Pemuda di Desa Wedoroklurak Kabupaten Sidoarjo

Nazwa Nurul Izzah

doi:10.36312/nuras.v6i2.1269

Authors

Nazwa Nurul Izzah Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Hukum dan Sosial, Universitas Sunan Giri Surabaya, Jalan Brigjen Katamso II, Sidoarjo, Jawa Timur 61256, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36312/nuras.v6i2.1269

Keywords:

ABCD, Nuzulul Qur'an, Youth Participation, Non-formal Education, Village Religiosity

Abstract

This activity was motivated by the condition of the community in Wedoroklurak Village, which has a very strong religious life, but the implementation of religious activities in the area is still considered less than optimal. This community service activity used a descriptive qualitative approach using the Assessment-Based Community Development (ABCD) method. The service location was Wedoroklurak Village, Candi District, Sidoarjo Regency, East Java Province. The results of the community service activity indicate that the community of Wedoroklurak Village is highly religios, but still faces limitations in organizing religious activities at the village level. This is due to unequal participation, where religious activities have so far been carried out only by mothers, while adolescents have not actively participated in these activities. The Nuzulul Qur'an activity in Wedoroklurak Village aims to foster a love and deeper understanding of Islamic teachings from an early age. This activity also aims to explore and develop the potential of the children of Wedoroklurak Village through a fun and competitive approach, thereby forming a superior and competitive generation based on Islamic values.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Chairil, F., Syafruddin, S., Masbur, M., Mawardi, M., & Riza, S. (2025). Penerapan Kebijakan Nilai Ukhuwah Islamiyah Pondok Pesantren Riab Aceh Besar dalam Meningkatkan Hubungan Sosial Sesama Santriwati. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 7(2), 819-836. https://doi.org/10.54437/ilmuna.v7i2.2467

Efendi, I., Safnowandi, S., Dewi, I. N., Utami, S. D., & Abidin, Z. (2020). Pelatihan Produk Olahan Jamur Pasca Panen untuk Penguatan Produktivitas Ekonomi SMA Islam Al-Azhar NW Kayangan. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 1(2), 100-105. https://doi.org/10.33394/jpu.v1i2.2876

Faelasup, F., & Handayani, R. (2025). lmplementasi Pendidikan Karakter dalam Menumbuhkan Kepedulian Sosial Siswa Madrasah Tsanawiyah. Jurnal Pendidikan Islam, 3(3), 605-614. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i3.1298

Fidayanti, H. A., & Fajar, D. A. (2021). Meningkatkan Sosialisasi Warga Kp. Jati melalui Kegiatan 17-an. In Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung (pp. 88–97). Bandung, Indonesia: Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.

Firdaus, I., Hidayati, R., Hamidah, R. S., Rianti, R., & Khotimah, R. C. K. (2023). Model-model Pengumpulan Data dalam Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Kreativitas Mahasiswa, 1(2), 105-113.

Hutabarat, F. R. L., Fahlevi, A., & Tamba, M. (2022). Pengaruh BrandImage, Estetika Desain dan Pembayaran Elektronik dalam Mempengaruhi Kepuasan Pelanggan (Studi pada Produk Minuman Kopi Kenangan di Outlet Katamso, Medan). Jurnal Akuntansi Manajemen dan Ilmu Ekonomi, 3(1), 408-417.

Inaku, M. S., & Laubaha, W. (2022). Kebijakan Kurikulum dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(1), 14-23. https://doi.org/10.58194/as.v1i1.13

Kurniyatillah, N., Arif, M., & Syawaluddin, M. (2023). Eksistensi Asbabun Nuzul dan Tafsir Ilmi dalam Al-Qur’an. An Nur: Jurnal Studi Islam, 15(1), 100-113. https://doi.org/10.37252/annur.v15i1.438

Lasiyono, M. M. (2022). Pentingnya Kepemimpinan dan Kerjasama Tim dalam Implementasi Manajemen Kualitas Terpadu pada PT. XYZ. Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(1), 1694-1704. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v7i1.6275

Mairizal, T., Ulhaq, R., Albayani, A. Z., Kamisan, K., Amin, M., Risardi, M., Alfianda, R., Maulida, R., & Sarioda, S. (2024). Merajut Persaudaraan Mahasiswa dalam Semangat Berbagi Takjil Ramadhan 1445 H. Zona: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 149-155. https://doi.org/10.71153/zona.v1i2.64

Maulana, N. (2025). Nuzulul Quran sebagai Momentum Revitalisasi Moral Sosial Umat. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3(6), 945-950. https://doi.org/10.61722/jipm.v3i6.1784

Prawoko, R., Khotimah, D. K., Al Qurnia, Z., Ashinta, E. E., Purnamasari, E., Toha, M. T., Aini, A. Q., Zaini, M. H., & Darmawan, L. (2024). Penguatan Nilai-nilai Keagamaan melalui Pendidikan Agama Islam dan Partisipasi Masyarakat. Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 52-64.

Raffy, M. A. T., Rahmi, M., & Ansori, A. (2025). Strategi Perencanaan Event sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi dan Kepuasan Peserta. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian kepada Masyarakat, 5(3), 240-250. https://doi.org/10.56832/edu.v5i3.1790

Rahman, T. N., Sastra, A., & Supraha, W. (2021). Metode Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa. Jurnal Menajemen Pendidikan Islam, 4(2), 195-206. https://doi.org/10.30868/im.v4i02.2841

Rosidah, N. I., Parta, I. N., & Sisworo, S. (2022). Profil Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended SPLDV Kelas XI MTs Al-Islah Citrodiwangsan Lumajang. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1708-1719. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1045

Rozi, M. F., Azizah, W., Hurisqa, M., Nasution, F., & Ayesha, A. S. (2025). Penguatan Pendidikan Keagamaan Anak melalui Kegiatan Kreatif dan Kompetitif di Desa Batu Tanjung. Jurnal Media Akademik (JMA), 3(8), 1-10. https://doi.org/10.62281/080nyq05

Shambono, A. (2026). Pemberdayaan Perempuan Berbasis Potensi Lokal melalui Sentra Kerajinan Tapis dalam Mewujudkan Kemandirian Perempuan di Desa Tarahan Kecamatan Katibung Kabupaten Lampung Selatan. Tesis. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Wijaya, S. (2024). Pentingnya Pelatihan Kerjasama Tim dalam Mencapai Tujuan Organisasi. Progresif: Jurnal Pengabdian Komunitas Pendidikan, 4(2), 87-94. https://doi.org/10.36406/progresif.v4i2.20

Solichin, S., Apriyanto, M. A., Kurniawan, W., Kaswandi, H., & Afrilia, R. M. (2022). Penyuluhan Pemuda Cerdas Berpartai Politik di Desa Jayakarta Kabupaten Bengkulu Tengah. Jurnal Kewirausahaan & Bisnis, 4(2), 57-62.

Takiddin, N. E. A. N. M. F. (2022). Kompleksitas Konflik Ukraina-Rusia. Jurnal Pendidikan IPS, 12(1), 39-48. https://doi.org/10.37630/jpi.v12i1.617

Wago, G. G., Bouk, P. H. S., & Hurek, U. O. (2025). Peningkatan Manajemen Event Desa melalui Kolaborasi Mahasiswa dan Karang Taruna dalam Pelaksanaan Event Bulan Bakti Gotong Royong di Desa Laranwutun. Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 218-230. https://doi.org/10.52266/taroa.v4i2.4437

Yusuf, M., Mufakhir, A., & Rezian, M. J. (2023). Peran Pengajian Rutin Mingguan dan Manfaatnya dalam Pemahaman Keagamaan bagi Masyarakat. Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling, 9(2), 172-188. https://doi.org/10.22373/je.v9i2.20891