Program Kebersihan Lingkungan Pondok untuk Memberikan Kenyamanan Santri di Pondok Pesantren Al-Falah Siwalanpanji Buduran Sidoarjo

Akbar Adiyoso

doi:10.36312/nuras.v6i2.1286

Authors

Akbar Adiyoso Program Studi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Sunan Giri Surabaya, Jalan Brigjen Katamso II, Sidoarjo, Jawa Timur 61256, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36312/nuras.v6i2.1286

Keywords:

Environmental Cleanliness, Students’ Comfort, Islamic Boarding School

Abstract

This study is motivated by the importance of maintaining cleanliness in the boarding school environment to create comfort for students, as well as the existing issues related to suboptimal cleanliness management at Al-Falah Islamic Boarding School Siwalanpanji, Buduran, Sidoarjo. The purpose of this study is to analyze the environmental cleanliness program in improving students’ comfort. The method used in this activity is a participatory community service approach, which involves all elements of the boarding school, especially the students, directly in the implementation of the cleanliness program. The results show that the cleanliness program is carried out through three main stages: planning, which includes problem identification, program formulation, and preparation; implementation in the form of cleaning activities such as maintaining the boarding school environment, organizing facilities, and maintaining infrastructure; and evaluation, which indicates an improvement in cleanliness and students’ comfort, although there are still challenges in maintaining consistency. Therefore, it can be concluded that the environmental cleanliness program plays an important role in creating a clean, healthy, and comfortable environment, as well as in fostering students’ discipline and sense of responsibility in a sustainable manner.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Fauzi, A. A., & Shobahiya, M. (2025). Upaya Meningkatkan Kesadaran Kebersihan Santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Rumah Setia Putra Kabupaten Sukoharjo. IQRO: Journal of Islamic Education, 8(3), 1184–1198.

Gebrillia, R. G. (2025). Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Sehat terhadap Kualitas Hidup Masyarakat. Jurnal Kesehatan Dan Sains Medis, 1(1), 1–8.

Khamid, A., & Hadi, M. N. (2025). Strategi Pengurus Asrama A Dalam Membentuk Karakter Mandiri Santri Di Pondok Pesantren Ngalah. Al-Abshor: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(3), 295–302.

Khotimah, H., Andayani, S. A., & Maulidah, R. (2021). Pengalaman Personal Hygiene Pada Santri Putra Dengan Penyakit Scabies Di Pondok Pesantren Darullughah Wal Karomah Sidomukti Kraksaan Probolinggo. Jurnal Keperawatan Profesional, 9(1), 70–95.

Masfufah, M., Haq, M. I., & Zami, M. S. F. Z. (2025). Kegiatan Kerja Bakti Santri Untuk Melatih Kebersihan Lingkungan Di Pondok Pesantren Modern Al-Amanah Junwangi Krian Sidoarjo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 3(4), 255–266.

Niswah, C., Sholihin, M., Zasvenda, M. Y., Amirullah, E., & Dani, A. (2025). Analisis Peran Lembaga Pendidikan Pesantren Dalam Membagun Karakter dan Ilmu Pengetahuan. Jurnal Ilmiah Multidisipin, 3(6), 308–316.

Pradipta, G., Santoso, A. Y., & Syarief, F. (2023). Stakeholder Collaboration in Flood Disaster Management in Labansari Village. Indonesian Journal of Social Responsibility Review (IJSRR), 2(1), 27–36.

Pudjiastuti, S. R., Iriansyah, H. S., & Yuliwati, Y. (2021). Program eco-pesantren sebagai model pendidikan lingkungan hidup. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 1(1), 29–37.

Sudirman, C., & Suryani, K. (2026). Implementasi Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Membentuk Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Bustanul Thullab Kecamatan Sukodadi Kabupaten Lamongan. Jurnal Murid, 3(1), 286–293.

Sugiyono, S., & Lestarai, P. (2021). Metode penelitian komunikasi (kuantitatif, kualitatif, analisis teks, cara menulis artikel untuk jurnal nasional dan internasional). Bandung: Alfabeta.

Sumantri, A., Raharyanti, F., Jalaludin, J., Jauharoh, S. N. A., Azizah, R., & Khairunnisa, M. (2024). Pemberdayaan Dakwah Sanitasi Pesantren di Pesantren Jagat Arsy, Tangerang Selatan. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia, 23(1), 120–128.

Supriani, Y., Prayogi, E. E. Y., Arifin, Z., Rolia, E., Arifudin, O., & Kartika, I. (2024). Fasilitasi kebutuhan belajar dan berbagi praktik baik pengawas sekolah ke kepala sekolah. Jurnal Bakti Tahsinia, 2(1), 65–75.

Syafari, M. R. (2015). Evaluasi kebijakan tentang penyelenggaraan kebersihan di kota Banjarmasin. Jurnal Administrasi Publik, 6(1).

Syahputra, R. (2024). Penguatan Lingkungan Hidup Bersih dan Pembinaan Santri di Pondok Pesantren Saifullah An Nahdliyah. ORAHUA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 21–27.

Thalib, M. A. (2022). Pelatihan teknik pengumpulan data dalam metode kualitatif untuk riset akuntansi budaya. Seandanan: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 2(1), 44–50.

Winata, E. (2022). Manajemen Sumberdaya Manusia Lingkungan Kerja: Tinjauan dari Dimensi Perilaku Organisasi dan Kinerja Karyawan. Penerbit P4I.