Vol. 3 No. 2 (2023): April
Published:
2023-04-30
Articles
-
Pengaruh Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.207
Abstract View: 428 | Full Paper Download: 445
-
Penerapan Metode Sosio Drama untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn pada Materi Sistem dan Dinamika Demokrasi Pancasila Siswa Kelas XI-MIA 1 SMA
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.173
Abstract View: 150 | Full Paper Download: 192
-
Implementasi Model Pembelajaran Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif PKn Siswa Kelas V SD
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.166
Abstract View: 249 | Full Paper Download: 223
-
Pengaruh Model Student Teams Achievement Divisions Terintegrasi Crossword Puzzle terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.171
Abstract View: 179 | Full Paper Download: 188
-
Penerapan Metode Pemberian Tugas Melalui Media Powerpoint untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas XI-MIA 1 pada Pembelajaran Daring di SMA
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.174
Abstract View: 118 | Full Paper Download: 136
-
Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Menulis Recount Text dengan Metode Picture Series bagi Siswa Kelas VIII-8
DOI :
https://doi.org/10.36312/educatoria.v3i2.178
Abstract View: 274 | Full Paper Download: 213
