Vol. 2 No. 4 (2022): October

Articles

• 

  Konseptualisasi Literasi Sains Mengacu pada Kerangka Sains Pisa Sejak Tahun 2000

  Yusran Khery, Muhammad Sarjan, Sukainil Ahzan, Ismail Efendi

  200-231

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.117
  Abstract View: 1785 | Full Paper Download: 1630
• 

  Pengaruh Media Google Classroom terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa

  Lilis Trisnawati, Ida Royani, Ismail Efendi

  232-247

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.107
  Abstract View: 372 | Full Paper Download: 304

• Analisis Pelaksanaan Asesmen Autentik dan Berpikir Kritis Selama Pembelajaran Daring

  Stevia Rafie Afrizal

  248-256

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.130
  Abstract View: 311 | Full Paper Download: 344
• 

  Peranan Karbohidrat dalam Perspektif Al-Qur’an

  Maulana Setiawan, Ichsan Wiratama, Alif Sulaeman

  257-266

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.131
  Abstract View: 4867 | Full Paper Download: 7463
• 

  Problematika dalam Pembelajaran Kelas Daring Selama Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran IPA

  Nadya Rahmawati Bahasuan, Safnowandi Safnowandi, Sucika Armiani

  267-275

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.132
  Abstract View: 277 | Full Paper Download: 269

• Peranan Filsafat dalam Pendidikan Ilmu Kesehatan (Kajian Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi)

  Iswari Pauzi, Muhammad Sarjan, Agus Muliadi, Asrorul Azizi, Hamidi Hamidi, Muhammad Yamin, Muh. Zaini Hasanul Muttaqin, Bakhtiar Ardiansyah, Rindu Rahmatiah, Sudirman Sudirman, Mulia Rasyidi, Yusran Khery

  276-282

  • Full Paper

  DOI : https://doi.org/10.36312/ejiip.v2i4.134
  Abstract View: 3902 | Full Paper Download: 4477